Cosa influenza il benessere degli studenti universitari? Un'indagine su stili di vita ed altri fattori

Abstract

La ricerca punta a determinare i predittori migliori del benessere psicologico in un campione di 664 studenti dell'Università di Parma. Attraverso il questionario vennero somministrati gli item dei seguenti test: SLIQ, DASS-21, WEMWBS, COPE-NVI-25, GRIT-8. I costrutti chiamati in gioco in questa ricerca pertanto sono: Benessere psicologico, stili di vita, la grinta e stili di coping. Attraverso l'analisi statistica dei dati è stato possibile trovare i predittori migliori del benessere psicologico degli studenti. Nel risultò che i predittori migliori capaci di influenzare il benessere psicologico dello studente sono: livelli di grinta, stress level, attitudine positive al problema, sostegno sociale al problema, strategie di evitamento, orientamento trascendente, attività fisica e consumo di alcolici.

The research aims to determine the best predictors of psychological well-being in a sample of 664 students from the University of Parma. Through the questionnaire the items of the following tests were administered: SLIQ, DASS-21, WEMWBS, COPE-NVI-25, GRIT-8. The constructs called into play in this quest therefore are: psychological well-being, lifestyles, grit and coping styles. Through the statistical analysis of the data it was possible to find the best predictors of the psychological well-being of the students. In the result, the best predictors able to influence the psychological well-being of the student are: levels of grit, stress level, positive attitude to the problem, social support to the problem, avoidance strategies, transcendent orientation, physical activity and alcohol consumption.