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8-Mar-2010La lettura condivisa di un libro di figure nell'infanzia: le interazioni testo-contestoPerini, Silvia; Pasquali, MarcoDoctoral thesis
17-Mar-2008La comunicazione dei bambini con autismo. Insegnare prerequisiti per aumentare la frequenza degli atti comunicativi spontaneiPerini, Silvia; Micheli, Enrico; Dal Col, LjankaDoctoral thesis
Mar-2017Studiare di più e meglio : un approccio evidence based per potenziare metodi e strategie di studio in allievi con Bisogni Educativi SpecialiCavallini, Francesca; Pelizzoni, IrisDoctoral thesis
15-Mar-2018"Maestra mi aiuti?" Analisi dei comportamenti di scaffolding in contesti educativi : dal rapporto 1:1 al gruppo classeRollo, Dolores; Diaferia, ChiaraDoctoral thesis
Mar-2013“Cosa ci mettiamo nel gruppo delle parole colorate?” Analizzare le interazioni discorsive in classeMolinari, Luisa; Mameli, ConsueloDoctoral thesis
2009Effetti dell'auto-monitoraggio su bambini della scuola primariaMarina, Pinelli; Bonfatti Sabbioni, MargheritaDoctoral thesis
2011È possibile orientare gli interventi per le disabilità intellettive in base al costrutto di Qualità di Vita? Due studi sui bisogni di sostegno su popolazioni di disabili adulti, con approfondimento sul caso dell’autismoPerini, Silvia; Leoni, MauroDoctoral thesis
Mar-2013Presentazione del Curriculum Tice per la risoluzione dei problemi aritmetici e valutazione dell'efficaciaCavallini, Francesca; Nani, MartinaDoctoral thesis
15-Mar-2018Dynamics of intersubjectivity : web-forum collaboration at a Brazilian secondary educationLigorio, M. Beatrice; Beraldo, Rossana Mary FujarraDoctoral thesis
Mar-2016Stress management in mothers of children with Autism Spectrum Disorder : psychological characteristics, coping strategies and biological correlatesRollo, Dolores; Pattini, ElenaDoctoral thesis