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https://hdl.handle.net/1889/481
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Di Martino, Maria Cristina | - |
dc.coverage.spatial | 13 | en |
dc.date.accessioned | 2006-07-13T10:52:45Z | - |
dc.date.available | 2006-07-13T10:52:45Z | - |
dc.date.issued | 2006-07-13T10:52:45Z | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1889/481 | - |
dc.description.abstract | Nel sistema dell'e-learning il ruolo della biblioteca diventa strategico: centro focale del sistema e garanzia dell'effettiva integrazione strutturale, funzionale e didattica. Per il bibliotecario, non semplice diffusore d'informazione, ma agente del percorso formativo, si apre uno spazio d'intervento, quello di tutor, che è una nuova applicazione, in ambiente virtuale, ma non solo, della tradizionale intermediazione bibliotecaria. Per la biblioteca, sia in quanto contesto fisico che come spazio virtuale, è l'occasione di connotarsi come ambiente formativo, luogo ideale per lo sviluppo di competenze informative avanzate. In Italia le prime esperienze didattiche e funzionali hanno avuto inizio in ambito universitario, dove l'nnovazione tecnologica e didattica ha aperto la via alla sperimentazione di nuove forme di comunicazione e di nuove tipologie di apprendimento. Nella maggior parte dei casi la biblioteca, però, ha svolto solo compiti di supporto alla FAD, piuttosto che imporsi come agente del processo formativo. | en |
dc.format.extent | 49240 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | it | - |
dc.relation.ispartofseries | E-learning per la formazione dei professionisti dell'informazione: una scelta di qualità?;2 | - |
dc.subject | E-learning | en |
dc.subject | Lifelong learning | en |
dc.subject | Formazione professionale | en |
dc.subject | Italy | en |
dc.title | Formazione professionale continua ed e-learning: l'esperienza italiana | en |
dc.title.alternative | Lifelong learning and e-learning: experiences in Italy | en |
dc.type | Conference paper | en |
dc.description.fulltext | open | en |
Appears in Collections: | Congressi e seminari MAIS / MAIS conferences and seminars |
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