Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/1889/2730
Title: The effect of teacher approval on students social and academic behaviour
Authors: Sulla, Francesco
Publisher: Università di Parma. Dipartimento di Psicologia
Document Type: Doctoral thesis
Data: mar-2015
Rights: © Francesco Sulla, 2015
È visualizzato nelle collezioni:Lettere, Arti, Storia e Società. Tesi di dottorato

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